عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا اليوم مع مديري ووكلاء المديريات والإدارات التعليمية في جميع المحافظات، وذلك لمتابعة مستوى الانضباط في سير العملية التعليمية واستعراض الاستعدادات النهائية لامتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025، إلى جانب التأكيد على تنفيذ الإجراءات المنظمة للعملية الامتحانية.

تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية

في مستهل الاجتماع، أكد وزير التربية والتعليم على أهمية اللقاءات الدورية مع القيادات التعليمية في المحافظات، مشيرًا إلى أن نجاح العملية التعليمية هو ثمرة العمل الجماعي والتعاون الوثيق بين الوزارة ومديرياتها والإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية."نلتقي اليوم لنستمع ونتشارك في صناعة القرار من أرض الواقع، فأنتم شركاء حقيقيون في تطوير التعليم"، صرّح الوزير.

كما أشاد وزير التربية والتعليم بجهود المعلمين والإداريين في مواجهة التحديات المزمنة التي تراكمت لعقود، مؤكدًا أن التغلب على مشكلات مثل عجز المعلمين والكثافات الطلابية العالية يعد خطوة مهمة نحو إصلاح المنظومة التعليمية.

إنشاء وحدات مركزية للجودة التعليمية

وفي خطوة نوعية جديدة، أعلن وزير التربية والتعليم عن استحداث إدارة مركزية للجودة التعليمية في كل مديرية تعليمية، تتكون من الكوادر التعليمية المحالة للمعاش من أصحاب الخبرات، بهدف تقييم الأداء المدرسي وتحسين مستوى جودة التعليم.

ستضم كل وحدة حوالي 10 خبراء تربويين.

تقوم الوحدة بتنفيذ زيارات ميدانية شاملة للمدارس وتحليل أدائها.

تُرسل تقارير مفصلة للوزارة لتوجيه الدعم المناسب لكل مدرسة.

استعدادات امتحانات نهاية العام 2024/2025

أكد وزير التربية والتعليم على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات لضمان نزاهة وانضباط امتحانات نهاية العام، مشددًا على منع استخدام أي وسيلة تساعد على الغش أو الإخلال بمبدأ تكافؤ الفرص.

امتحانات الثانوية العامة 2025

تطبيق إجراءات تأمينية مشددة بالتنسيق مع الجهات المعنية.

توفير بيئة آمنة ومنظمة تضمن سير الامتحانات بنزاهة وكفاءة.

امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام "البوكليت"

أعلن وزير التربية والتعليم أنه سيتم تطبيق نظام البوكليت في عدد كبير من المحافظات، لما له من دور كبير في:

منع الغش.

تحسين دقة التصحيح.

تحقيق العدالة بين الطلاب.

كما وجّه بسرعة طباعة وتجهيز نماذج البوكليت وتوفير الدعم الفني الكامل للمديريات لتطبيق هذا النظام بكفاءة.

تطوير المناهج وتنمية مهارات الطلاب

أشار الدكتور محمد عبد اللطيف إلى أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج اللغة العربية، التربية الدينية، والدراسات الاجتماعية بناءً على التغذية الراجعة من الميدان.

كما كشف عن خطط لتنفيذ برامج خاصة خلال الإجازة الصيفية لمعالجة ضعف مهارات القراءة والكتابة لدى بعض الطلاب، لضمان استعدادهم الجيد للعام الدراسي المقبل.

الصحة المدرسية والتغذية: خطوات فعلية على الأرض

وفيما يتعلق بصحة الطلاب، أثنى الوزير على نتائج المبادرة الرئاسية لفحص مشاكل الأبصار، مؤكدًا التعاون المستمر مع وزارة الصحة لتوفير النظارات الطبية للتلاميذ المحتاجين.

كما أشاد الوزير بتجربة مديرية الفيوم في تقديم وجبات مدرسية ساخنة ومتكاملة، معلنًا توجه الوزارة لتعميم التجربة في محافظات أخرى ابتداءً من العام المقبل.

تحسين بيئة المدرسة وصرف مستحقات المعلمين

شدد الوزير على:

ضرورة دهان الفصول وتشجير المدارس لتوفير بيئة صحية ومبهجة.

الانتهاء من حصر التخت المدرسية وصيانتها قبل بدء العام الدراسي.

صرف مستحقات المعلمين من الحصص وبدلات المراقبة دون تأخير، موجهًا بتذليل العقبات في هذا الملف.

الحضور القيادي

شهد الاجتماع حضور عدد من كبار قيادات الوزارة، من بينهم:

د. أحمد ضاهر – نائب الوزير

د. أيمن بهاء الدين – نائب الوزير

د. رمضان محمد – مساعد الوزير للتقويم والامتحانات

د. أكرم حسن – مساعد الوزير لتطوير المناهج

أ. محمد عطية – رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات

أ. خالد عبد الحكم – رئيس إدارة المديريات

د. عمرو بصيلة – رئيس إدارة التعليم الفني

د. هالة عبدالسلام – رئيس إدارة التعليم العام

أ. نادية عبد الله – رئيس إدارة شؤون المعلمين

د. مدحت هلال – مستشار الوزير للتطوير الإداري

أ. وليد الفخراني – رئيس إدارة تكنولوجيا التعليم

العميد طارق الباز، والعميد أحمد نبيل