«استعدادات مكثفة لامتحانات الترم الأول في المدارس»

تزايدت عمليات البحث من قبل أولياء الأمور والطلاب في محافظة الشرقية بشأن جداول امتحانات الترم الأول 2026 لصفوف النقل في المرحلة الابتدائية، وخاصة الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس، وذلك تزامناً مع اقتراب موعد بدء الامتحانات للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026، ويعكس هذا الاهتمام حرص الأسر على تنظيم خطط المذاكرة والاستعداد المبكر لفترة الامتحانات.

جداول امتحانات الترم الأول

في هذا الإطار، أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية أنها أنهت إعداد جداول امتحانات الترم الأول لصفوف المرحلة الابتدائية، على أن يتم توزيعها على الإدارات التعليمية والمدارس في مختلف مراكز المحافظة، من أجل إعلانها رسمياً للطلاب وأولياء الأمور داخل المدارس، كما أكدت المديرية أن إعداد الجداول راعى التوازن بين المواد الدراسية، وقدم فترات زمنية مناسبة للمراجعة، بما يساهم في تحقيق الهدوء والاستقرار داخل اللجان الامتحانية.

تشمل جداول امتحانات نصف العام 2026 بمحافظة الشرقية الطلاب في الصف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، وسيؤدي الطلاب امتحاناتهم في المواد الأساسية وفق الخطة الزمنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، مع الالتزام بالتعليمات المنظمة لسير الامتحانات داخل المدارس، واتباع الضوابط التي تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

أوضحت مديرية التربية والتعليم بالشرقية أن امتحانات المرحلة الابتدائية ستعقد داخل المدارس التابعة للطلاب، دون تشكيل لجان مجمعة، مع التأكيد على ضرورة توفير بيئة مناسبة لأداء الامتحانات، ومراعاة الفروق العمرية، خاصة في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، كما تم التنبيه على المدارس بضرورة الالتزام بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية، وأن تكون الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، وتغطي أجزاء المنهج المقررة خلال الفصل الدراسي الأول.

من المقرر أيضاً أن يتم إعلان جداول امتحانات نصف العام 2026 بشكل تفصيلي داخل المدارس، بالإضافة إلى نشرها على الصفحات الرسمية للإدارات التعليمية، مما يتيح الفرصة أمام أولياء الأمور للاطلاع عليها ومتابعة أبنائهم خلال فترة الامتحانات، وشددت المديرية على أهمية الالتزام بالإجراءات التنظيمية داخل اللجان، ومنع اصطحاب الهواتف المحمولة، وتوفير أجواء آمنة تساعد الطلاب على أداء امتحاناتهم بسهولة ويسر.

يأتي تنظيم امتحانات نصف العام في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لتقييم مستوى التحصيل الدراسي للطلاب خلال الفصل الدراسي الأول، ورصد نواتج التعلم، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى الأداء داخل المدارس، خاصةً في المرحلة الابتدائية التي تمثل أساس بناء قدرات الطلاب التعليمية والمعرفية.