«استبيان لتقييم توافق التقويم الحالي مع معايير جودة التعليم»
تعكف وزارة التربية والتعليم على جمع الآراء حول التقويم الأكاديمي للعام الدراسي الحالي، بمشاركة القيادات المدرسية والمعلمين وأولياء الأمور، عبر استبانة متخصصة تهدف إلى قياس فاعلية التقويم ومدى توافقه مع متطلبات العملية التعليمية وجودة مخرجاتها.
التوجه نحو التطوير المستدام
يأتي هذا الاتجاه في إطار رؤية الوزارة لتعزيز التطوير المستدام للمنظومة التعليمية، والارتقاء بجودة التعليم وفق أفضل الممارسات العالمية، وانطلاقاً من قناعتها بأهمية مشاركة الميدان التربوي وأولياء الأمور في اتخاذ القرارات التعليمية، باعتبارهم شركاء رئيسيين في دعم تعلم الطلاب وتحقيق استقرارهم الأكاديمي والنفسي.
محاور الاستبانة وتفاصيلها
تركز الاستبانة، التي حصلت «الإمارات اليوم» على تفاصيلها، على قياس أثر التقويم الأكاديمي في جودة تعلم الطلاب ومستوى تحصيلهم العلمي، ومدى تأثيره في مستويات الراحة والإجهاد لدى الطلاب والمعلمين، بالإضافة إلى انعكاساته على التخطيط الأسري واستمرارية العملية التعليمية دون انقطاع أو ضغط غير مبرر، كما تتناول تقييم عدد أيام التدريس ومدى كفايتها لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة وفق الخطط الدراسية المعتمدة.
دراسة فترات الإجازات
يتضمن محور الاستبانة دراسة شاملة لمدد الإجازات وتوقيتها، ومنها إجازة منتصف الفصل الدراسي، وإجازة الشتاء، وإجازة الربيع، والإجازة الصيفية، ومدى ملاءمتها في الطول والتوزيع الزمني، وأثرها الإيجابي في تحقيق التوازن بين الدراسة والراحة النفسية، مقابل الفاقد التعليمي الذي قد ينجم عن بعض الإجازات الطويلة.
استطلاع الآراء حول نهاية العام الدراسي
كما تستطلع الاستبانة آراء المشاركين بشأن تاريخ نهاية العام الدراسي من حيث استمرارية التعليم، ومدى تلبيته لخطط الدراسة ومتطلبات التقييم، بالإضافة إلى تقييم أثر طول بعض الإجازات، خاصة إجازة الشتاء، في مستوى الفاقد التعليمي للطلاب، وفي قدرتهم على استعادة وتيرة الدراسة بعد العودة إلى المدارس.
فرص التعبير عن الآراء
تتيح الاستبانة للمشاركين فرصة للإشارة إلى الإيجابيات التي حققها التقويم الأكاديمي الحالي، بجانب رصد التحديات والصعوبات التي واجهوها خلال تطبيقه، وطرح اقتراحات تطويرية تسهم في بناء تقويم أكاديمي أكثر مرونة وتوازناً، يأخذ في الاعتبار الفروق الفردية بين الطلاب، ويعزز كفاءة الأداء التعليمي، مع المحافظة على صحة الطلاب النفسية والجسدية.
العزم على تحسين العملية التعليمية
أكدت الوزارة أن نتائج الاستبانة ستخضع للتحليل والدراسة، وستستخدم في دعم قرار اتخاذ إجراءات مستقبلية فعالة ومستدامة، تحقق جودة التعلم، وتعزز راحة الطلاب والمعلمين، وتساهم في استقرار المنظومة التعليمية بشكل عام.
دعوة للمشاركة الفعالة
ودعت وزارة التربية والتعليم القيادات المدرسية والمعلمين وأولياء الأمور إلى التفاعل الإيجابي والمشاركة الفعلية في الاستبانة، مؤكدة أن آرائهم وملاحظاتهم تمثل عنصراً محورياً في مسيرة التطوير التعليمي، وتساهم بشكل مباشر في الارتقاء بمستقبل التعليم وأجياله القادمة.
تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news