«شتاء التعليم» موعد إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول لطلاب “أبناؤنا في الخارج”

يتساءل العديد من أولياء الأمور عن موعد إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026 لطلاب برنامج “أبناؤنا في الخارج” ، حيث كشف مصدر مسؤول من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن النتائج ستعتمد خلال الساعات القادمة ، وسيتم رفعها على المنصة الرسمية للبرنامج حال الانتهاء من تجهيزها بالكامل ، كما أوضح المصدر أنه سيتم فتح باب التقديم على نظام “أبناؤنا في الخارج” للفصل الدراسي الثاني بعد إعلان نتائج الترم الأول ، وسيكون التسجيل متاحًا فقط للطلاب الذين لم يسجلوا في الفصل الدراسي الأول ، لضمان حصول الجميع على فرصة للالتحاق بالمستوى التعليمي المناسب ، وشدد المصدر على أهمية متابعة المنصة الرسمية للبرنامج للحصول على أحدث المعلومات حول نتائج الطلاب ومواعيد التسجيل للفصل الدراسي الثاني.

مشاركة الوزير في جلسة استماع بمجلس النواب

شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم ، في جلسة استماع بلجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب برئاسة الدكتور النائب أحمد بدوي ، وذلك لعرض رؤية وزارة التربية والتعليم لدراسة وضع تشريعات تحمي الأطفال والنشء من المحتوى الضار على منصات التواصل الاجتماعي ، تنفيذًا للتوجيهات الرئاسية.

شكر لجهود مجلس النواب

خلال الجلسة ، وجه الوزير الشكر لمجلس النواب للخطوات التي يقوم بها في إطار توجه الدولة لإعداد مشروع قانون متكامل ينظم استخدام الأطفال لتطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية ، مؤكدًا أن مجلس النواب يمثل شريكًا أصيلًا في صياغة السياسات العامة ، وأن التعاون بين السلطتين التنفيذية والتشريعية يعد ركيزة أساسية لدعم جهود الدولة في تطوير التعليم وحماية النشء.

توجه الوزارة لحماية الطلاب

أكد محمد عبد اللطيف أن هذا الملف يركز على الفئات العمرية في مدارس الوزارة التي تتراوح من 4 إلى 15 سنة ، وهي مرحلة حيوية في بناء الشخصية ، موضحًا أن هناك أزمة حقيقية نتيجة وجود منصات متاحة دون ضوابط كافية ، مما يستدعي تكثيف الجهود لحماية الطلاب.

تعليم مفاهيم الاستخدام الآمن للإنترنت

في هذا الإطار ، أكد الوزير أن الوزارة تعمل على إدراج مفاهيم التوعية بمخاطر الإنترنت والاستخدام الآمن للمنصات الرقمية ضمن المناهج الدراسية ، بما يعزز حماية الطلاب ورفع وعياً رقمياً لديهم ، بالإضافة إلى تنفيذ برامج توعوية لشرح هذه المخاطر.

منصة تعليمية جديدة

كما أشار الوزير إلى أن الوزارة تسعى لإنشاء منصة تعليمية تعزز تفاعل الطلاب وتستثمر وقتهم بشكل إيجابي بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، ما يساعد في توجيه الطلاب نحو محتوى آمن وهادف ، ويحد من تعرضهم للمحتوى غير الملائم على الإنترنت ، مع دراسة توفير باقة إنترنت تعليمية للطلاب تحجب المواقع الضارة وتضمن الاستخدام الآمن للتكنولوجيا.

تنسيق مع وزارة الاتصالات

أضاف وزير التربية والتعليم أنه يتم التعاون بشكل وثيق مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، والتي تبذل جهوداً كبيرة في هذا الملف ، مؤكدًا على التنسيق المستمر في التعامل مع التحديات المرتبطة بالمحتوى الرقمي وحماية الأطفال ، مشيرًا إلى أن هذه التحديات أزمة عالمية تتطلب تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الدولية.

تعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي

قال الوزير إن الوزارة تدرس مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي ممن بلغوا سن 15 عامًا عبر منصات دولية ، بهدف تعريفهم بأساسيات البرمجة ومفهوم الذكاء الاصطناعي وآليات التفكير الخوارزمي لتنمية وعيهم الرقمي ، مما يُمكنهم من الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا.

أهمية التشريعات المنظمة

شدد الوزير على ضرورة إعداد تشريعات منظمة في هذا الشأن، نظرًا لما يتركه المحتوى الرقمي والتطبيقات الحديثة من تأثيرات مباشرة على القيم الثقافية والهوية المجتمعية ، بما يضمن الحفاظ على ثوابت المجتمع المصري.