«تحديات تواجه الوظائف البرمجية المتوسطة» الوظائف البرمجية المتوسطة في خطر الزوال

أعاد جيفري هينتون، المعروف عالميًا بلقب “الأب الروحي للذكاء الاصطناعي”، إشعال الجدل بشكل واسع حول مستقبل تخصصات علوم الكمبيوتر ومستقبل وظائف البرمجة، حيث أكد أن المهن في علوم الكمبيوتر ستظل ذات أهمية، لكن الوظائف المتوسطة في البرمجة قد تختفي قريبًا بسبب ظهور أنظمة الذكاء الاصطناعي القادرة على كتابة ومعالجة الأكواد بشكل أسرع وأكثر كفاءة من البشر، وتأتي تصريحاته في وقت تشهد فيه الصناعة تحولات جذرية تقودها نماذج الذكاء الاصطناعي المتقدمة التي تستطيع تحليل المشكلات وإنشاء البرامج وتصحيحها بشكل فوري.

القيمة الحقيقية لعلوم الكمبيوتر

في مقابلة حديثة مع Business Insider، نفى هينتون تمامًا أن صعود الذكاء الاصطناعي يعني فقدان قيمة المهن في علوم الكمبيوتر، موضحًا أن الكثيرين يختزلون هذه المهنة إلى مجرد تعلم البرمجة، بينما القيمة الحقيقية تكمن في مهارات أعمق مثل التفكير المنهجي، والرياضيات، وبناء نماذج لحل المشكلات بطريقة منطقية ومعقدة، وشدد هينتون على أن هذه المهارات “ستظل مهمة لفترة طويلة”، على عكس دور المبرمج المتوسط المستوى، الذي قال إن “استمراره غير مضمون” لأنه سيكون بإمكان الذكاء الاصطناعي القيام بذلك بشكل أفضل.

جدل حول الحاجة للبشر في البرمجة

تأتي تحذيرات هينتون في سياق الجدل المتزايد داخل وادي السيليكون حول ضرورة وجود البشر في البرمجة، في وقت يمكن فيه للذكاء الاصطناعي كتابة البرامج من خلال أوامر نصية قصيرة، وأشار بريت تايلور، رئيس مجلس إدارة OpenAI، إلى أن علوم الكمبيوتر تتجاوز مجرد كتابة التعليمات البرمجية، وأكد أن دراسة هذا المجال تمنح الطلاب أدوات للتفكير في الأنظمة المعقدة، وهي مهارة لا تستطيع الأدوات الذكية أن تحل محلها.

ظاهرة “برمجة الانطباع”

تناول هينتون أيضًا ظاهرة “برمجة الانطباع” أو ما يعرف بـ vibe coding، وهي ممارسة شائعة يصف فيها الشخص ما يريد بلغة بسيطة، بينما يقوم الذكاء الاصطناعي بتنفيذ التعليمات البرمجية نيابة عنه.

تعليم البرمجة كأداة عقلية

قارن هينتون تعلم البرمجة اليوم بتعلم اللغة اللاتينية في الدراسات الإنسانية: بالرغم من أنك لن تتحدث اللاتينية يومًا ما، إلا أن تعلمها يمنحك أدوات عقلية مهمة، وبالمثل، يعتقد هينتون أن تعلم البرمجة سيظل ضروريًا لأنه يطور المهارات المنطقية والتحليلية، حتى لو تولت الآلات معظم العمل في المستقبل.

نصائح لجيل الشباب

بالنسبة لجيل الشباب الذي يستعد لدخول سوق العمل، ينصح هينتون بمعاملة البرمجة كتدريب عقلي أساسي وليس كمسار وظيفي مضمون، حيث يعتقد أن الذكاء الاصطناعي سيتولى البرمجة الروتينية بوتيرة متسارعة، ومع ذلك، يشدد على ضرورة تطوير المهارات الأساسية في التفكير النقدي، والرياضيات، والإحصاء، ونظرية الاحتمالات، والجبر الخطي، ويقول إن هذه الأفكار “لن تختفي أبدًا” وستكون أساسًا للعقول التي ستقود الموجة المقبلة من ابتكارات الذكاء الاصطناعي.