«استعد لاختباراتك» مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي

مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي تعد من الموضوعات التي تشغل طلاب المرحلة الثانوية في الوقت الحالي، حيث تقترب امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025 – 2026.

مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة لطلاب الأول الثانوي

بدأ طلاب المرحلة الثانوية يسألون عن مواصفات أسئلة امتحان العلوم المتكاملة، وذلك لمعرفة شكل الامتحان الذي سيؤدونه خلال امتحانات الترم الأول 2026.

وقد حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025 – 2026، موضحة شكل الأسئلة وتوزيع الدرجات وزمن الإجابة والمستويات المعرفية المستهدفة.

شكل أسئلة امتحان العلوم المتكاملة وتوزيع الدرجات

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن امتحان العلوم المتكاملة يتضمن:

أسئلة اختيار من متعدد بنسبة 85% تقريبًا، بواقع 20 درجة، حيث يحصل كل سؤال على درجة واحدة.
أسئلة مقالية، عددها سؤالان، كل سؤال بدرجتين، بنسبة 15% بما يعادل 4 درجات.
لذا، يكون إجمالي درجات الامتحان 24 درجة.

زمن امتحان العلوم المتكاملة

أكدت الوزارة أن زمن الإجابة ساعتان، دون احتساب وقت توزيع الورقة الامتحانية.

المستويات المعرفية في امتحان العلوم المتكاملة

وأشارت الوزارة إلى أن الأسئلة تراعي قياس المستويات المعرفية المختلفة، على النحو التالي:

الفهم: 50%.
التطبيق: 40%.
المستويات العليا (التفكير العليا): 10%.

الضوابط العامة للورقة الامتحانية

وشددت وزارة التربية والتعليم على الالتزام بالضوابط العامة عند إعداد الورقة الامتحانية، والتي تشمل:

أن تكون الأسئلة ضمن المقرر الدراسي المستهدف.
توزيع الأسئلة على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها.
تغطية مستويات الصعوبة المختلفة للتمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
التدرج في مستوى الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
وضوح ودقة الصياغة اللغوية للأسئلة.
استيفاء جميع البيانات الأساسية للورقة الامتحانية، وتشمل: (المرحلة – الصف – المادة – زمن الامتحان – الدرجة – الفصل الدراسي – تاريخ الامتحان).